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专题 满学与清史研究
满学与清史人才培养模式创新的实践路径綦岩;1-4
人机协同满文档案翻译教学新模式探索贾越;仲玮;5-7
历史教学必须摒弃“新清史观”李琼;黄彦震;8-10
教育时论
数字经济背景下黑龙江省高校学科交叉融合路径及保障策略研究王莉静;李庆雪;11-14
新质生产力背景下高校有组织科研的核心价值、现实困境与治理路径研究潘彤;15-17
双导师制在本科毕业论文指导中的实践探索任玙;尹玲;吴丽娟;18-20
中国式现代化融入大学生责任意识培育路径研究张莹;陈高胜;郭延宝;21-25
基于重大科研任务驱动的学科专业建设逻辑转向研究苏红伟;郝婷;26-28
概念化能力培养与新闻传播学自主知识体系建构魏雪莹;29-31
质量与评价
改进与跃升:增值性评价引领高校高质量发展的路径探索乔林;32-35
高校学位授权点自我评估机制的构建研究许可;36-40
生态系统理论视域下课程思政多维度评估体系的国际镜鉴与本土构建刘梅梅;41-45
教育数字化
数字化立体课堂优化融入课程思政的智慧教学新形态刘鑫;46-49
新质生产力理论下虚拟教研室高质量建设机制葛楠;赵宇;50-53
“多链条协同”模式下水资源学课程数智化教学改革探究臧超;刘静;54-57
国产大模型范式变革背景下人工智能赋能高校思想政治教育的时代机遇、风险挑战与实践进路叶健能;沈绍伟;毕德亮;58-62
专业建设与教学改革
基于案例驱动的矿物加工前沿引导课程教学创新实践韩广;聂陟枫;丰奇成;63-66
基于大学生认知规律的高校形势与政策课教学创新研究杜凌飞;朱晨静;67-70
人才培养模式
人工智能时代实战型网络安全人才培养路径探究王磊;71-76
产教融合赋能普通本科应用型人才培养的运行模式与保障机制研究龙飞扬;孙文远;77-79
学位与研究生教育
产学研协同导向的新农科研究生培养模式与评价体系研究崔嵩;80-83
党建引领研究生思想政治教育的实践与探索王妙莹;84-86
科研场域下课题思政赋能理工科研究生导学思政的实践路径研究高武扬;87-91
思想政治教育
红色基因融入高校公共管理课程思政的运行逻辑与推进路径郑娟;92-94
中共党史党建学支撑高校思想政治理论课教学的内容与路径康晋霞;95-100
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