目录
专题 高校学生能力审思与提升策略
中国式现代化视域下大学生创新创业能力再审视：理论探索与实证评价窦亚飞;1-6
新文科建设背景下的法科学生数字能力的培养困境与提升策略刘伟;向林志;7-11
适应性专长视域下高校学生职业行动能力提升的路径研究何梦锐;12-14
教育时论
榜样法在高校道德教育中的应用问题与改进策略肖健;邓线平;15-18
榜样示范法融入高校职业生涯教育的实践探索靳红;罗建峰;汪勇攀;19-22
前提、基础、过程：新时代大学生形成红色文化认同心理的三重维度孔令玲;23-25
中国式公安高等教育现代化发展研究郑洋洋;26-29
新时代我国大学文化建设的多重逻辑——基于文化研究视域的新框架钟今瑾;30-33
教育数字化
人工智能赋能下的工程类学术型研究生培养困境与思考——以环境科学与工程学科为例石美;刘晨瑞;赵高文;34-38
人工智能给高等教育带来的机遇与挑战——以当代国际关系经典案例分析课程实践为例杨晨桢;39-42
人才培养模式
工商管理专业新质人才培养的探索与实践童敏慧;吴志婷;史耀文;43-46
新工科产教融合育人模式的理论内涵、逻辑理路与实践进路宋泉;47-51
新质生产力下职教“五金”建设路径——以新能源汽车人才培养为例栗小茜;蔺宏良;52-56
新商科专业“五位一体”国际化人才培养探索秦畅;李惠娟;57-60
思想政治教育
科学家精神融入思想政治教育的价值意蕴和实践进路安宝洋;马利杰;61-64
“大思政课”视域下高校青年理想信念培育的三维审视孙振琳;张帆;65-69
以多彩龙江文化赋能大学生思想政治教育研究孙丹丹;70-72
从具身体验到价值引领：红色剧本杀融入高校思政教育的作用机制研究沈嘉斌;石欣怡;73-76
“文化+”模式下高校思政教学创新实践探析蓝丽琴;77-79
学生工作
教育公平视域下全方位资助育人体系的实践探索——以长三角地区N大学为例贺莉;80-82
“五育”融合视域下大学生“低欲望”现象治理路径刘维伊;刘晓航;韩舰;83-87
高校妇联“全周期”发力，赋能女大学生成长成才的现实图景、价值意蕴与实践路径吕亚平;叶敏;88-91
教育管理与教师发展
高校教师岗前培训内涵式发展困境及实践进路研究冯林;丛碧辉;92-96
教育家精神赋能高校辅导员队伍建设路径研究陈婧;97-100
《黑龙江教育(高教研究与评估)》简介2
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