目录
专题 高等教育数字化
多主体视域下人工智能教育应用探索蒋慧峰;1-4
“大智移云物”下应用型本科审计人才培养探析刘斯博;5-8
合格评估视域下数据分析及核查的探究——基于教学状态数据分析报告何赓源;赵金香;9-11
博导论坛
“三个下功夫”：新时代思政课改革创新的着力点贾绘泽;12-15
“总体国家安全观”融入“互联网+大思政”的创新研究孙瑞英;16-19
理工科专业课程思政体系建设的实践与思考秦丹阳;20-22
教育时论
元宇宙赋能创新创业教育的实现机制李晗;23-26
“体用”范式下建党精神融入高校育人体系的机理探析李莉;穆军全;27-30
新时代农林高校劳动教育价值内涵与实践探索张倩;周思聪;31-33
高等教育层次对收入阶层的影响及其时期差异性研究靳济远;34-39
价值透视、话语表达及行动策略：社会主义核心价值观融入学科教育的三重思考华向理;40-44
质量与评价
新文科背景下金融工程一流本科专业建设评价体系构建李守伟;杨斯童;45-47
“五大发展理念”助力学科建设高质量发展高亮;林洁琼;秦喜文;48-50
人才培养模式
基于“双数”公共文化服务理念的图书馆学人才培养研究赵丽梅;51-55
涉农高校提升哲学社会科学立德树人效能的路径探析樊凡;张晨辰;56-58
基于校企命运共同体的“双精准”育人机制与路径研究蔡立锋;董其炜;宗冬芳;59-63
思政课程与课程思政
大学工科课程思政中传统文化教育的重要性和应用黄煜镔;64-66
科研方法类文化素质教育课程育人思政建设探索——以“科学研究的艺术”课程为例林显坤;吴英杰;贺强;67-71
协同理论视角下高校课程思政建设的优化路径探析杜伟泉;72-75
课程思政视域下“电磁场理论”课程建设与实践单欣;何思远;76-78
专业建设与教学改革
“四新”背景下的“大学数学”课程教学改革高彦伟;王春朋;79-81
水轮机调节案例教学改革路径探索许贝贝;陈帝伊;李永冲;82-84
深度学习导向的智慧混合课堂研究与实践吴鹏飞;孟凡;85-88
智慧水利“教学+科创+竞赛”协同体系构建——以智慧水利“人工智能与机器学习”课程建设为例刘泽;张智韬;许景辉;89-91
基于情感过滤理论的大学英语口语教学优化策略郑翠玲;92-94
法学专业“立体式多模块”实践教学模式探索与实践——以湖南科技大学为例雷连莉;胡正昌;胡之芳;95-97
教育管理与教师发展
高校新生代教师职业精神影响因素及其塑造机制研究程强;98-100
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