目录
语文
翻转课堂下的高中语文阅读教学探究陆春花;1-3
语文课堂教学中学生学科核心素养的提升策略蔡新英;4-6
初中语文教学中学生人文精神的培育策略探析朱海英;7-9
高中语文教学中发展学生逻辑思维的策略陈春燕;10-12
语文学科核心素养视域下的“五情法”教学初探颜映丽;13-15
提升高中艺术生语文学科核心素养之浅见潘虹;16-18
图音体
融入乡愁文化的初中美术教学实践研究——以面向外来务工人员子女的教学为例李晶;19-21
借陶行知教育理念助力农村初中篆刻教学浅探陈晨;22-24
初中民歌演唱教学的有效实施策略——以《黄河船夫曲》为例王娟;25-27
让情感教育的阳光照进中学音乐课堂孙洁;28-30
浅析体育游戏在初中体育教学中的运用周中元;31-33
初中合班分项体育教学“教会、勤练、常赛”策略李功;34-36
波速球对体育中考斜身引体项目的影响徐勇;37-39
教法综述_新论视窗
初中数学“2+2>4”帮扶模式的成效、创新与改进陈明炽;凌雪梅;白彩云;40-42
改变初中数学课堂中学生“零阅读”现象的策略张金霞;43-45
互动式教学在初中英语课堂中的实施周燕;46-48
浅议劳动教育在高中生物学教学中的渗透陈壮迪;何英姿;49-51
“绿色化学”理念下的高中化学教学探究凌洁;52-54
教法综述_教学经纬
注重课后反思 提升专业素养王勤超;55-57
分层递进教学法在初中英语教学中的应用张薇;58-60
增强初中生物合作学习实效性的策略举隅李雅瑾;61-63
新课改下的初中化学教学策略吴宝堂;64-66
县域薄弱中学的专业生高考地理复习策略浅析党德成;67-69
综合_新论视窗
“双减”背景下“五育并举”多元校本课程开发探究袁春燕;70-72
传承儒家文化 提高师德修养庞福霞;73-75
疫情时代下关于提升高中教师信息化素养的思考赵旭;76-78
例谈中学教师教育科研素养的基本内涵彭昕;79-81
综合_教书育人
在高中德育中强化生命伦理教育的思考林靖;82-84
德育与心理健康教育整合探究吴伟峰;85-87
浅谈主题班会与学生健康心理培养赵世站;88-90
积极管教在班级管理中的实践王成;91-93
新时代初中后进生的转化策略探讨覃忠新;94-96
孩子小升初阶段家长的教育观转变研究张学梅;97-99