目录
教育与管理
地质行业特色高校自然美育实施路径探析谭艳敏;邓雁希;魏晓燕;1-5
依法治校视角下行业特色高校规章制度废改立研究于红慧;史凯;6-10
高校教材编写与出版中的法律问题探析魏智如;11-15
培养模式
产学研用深度融合下地球物理学专业人才培养模式构建与实践张华;邓居智;封志兵;李红星;肖昆;张红静;16-19
理工类高校地理科学专业人才培养面临的主要问题及对策陈旭;王伦澈;宋小青;20-23
通过“文献综述课”增强文科研究生研究力的实践机制研究王静修;24-28
创新训练项目在本科生培养中的作用及问题分析郗兆栋;唐书恒;张松航;29-32
学科与专业
地学类专业协同、递进式实践教学体系的探索与实施——以长江大学为例陈轩;胡明毅;李强;胡忠贵;李功权;江山;丰勇;33-36
知识传授、能力提升和价值塑造三位一体的“沉积岩石学”课程育人模式李华;何幼斌;罗进雄;胡忠贵;胡光明;高达;韩登林;胡九珍;37-40
矿业高校地质工程专业教学优化——基于学生质量的实证分析孙文洁;李文杰;杨文凯;刘怀德;41-44
矿物材料学科研究生基础知识和课程体系的构架与建议欧阳静;张毅;金胜明;刘琨;许向阳;刘赛男;张帆;45-51
教育部油气田开发地质课程虚拟教研室特约专栏
知识传授、能力培养与价值引领同频共振——“油气田开发地质学”课程思政的探索与实践张立强;严一鸣;孙廷彬;林腊梅;李红南;52-56
“学生为中心”视角下的高校课程思政的几点思考袁静;57-60
文化自信视域下地质学课程思政——以中国大地构造学说为例谢焱石;谭凯旋;郭福生;吴志春;韩世礼;王正庆;刘珊;贺海洋;隋清霖;冯鹏;61-65
党的二十大精神融入地质实习课程思政教育的方法与实践郭峰;马行天;蔺晓燕;宋立军;赵永刚;66-69
油气田开发地质学中蕴含的哲学思想探析李爱荣;马芳平;尹帅;王铭显;吴颖;张娟;70-73
课程与教学
疫情防控常态化下高校线上高质量教学思考鲁海峰;张平松;刘启蒙;74-78
工程教育认证视域下地质类高校青年教师教学能力提升探索马见青;79-82
“双一流”背景下课程思政与矿床学教学融合探索与实践张方方;王银宏;83-87
基于课程研究对象的思政教学资源库建设方贵聪;熊彬;白令安;付伟;杨锋;丁伟;冯梦;赵增霞;88-91
“地质学基础”课程思政教学体系建设的思考与实践刘铮;谈树成;唐珉;李婉婷;张爱萍;何小虎;92-95
地质类研究生课程思政元素的融入与实践——以“地层学基础与前沿”课程为例张立军;96-100
学科融合在“地质学基础”课堂教学中的探索与实践钱鹏;程成;杨一雯;吴靓蔚;鲍立;101-104
新形势下石油类高校“古生物学与地层学”课程教学改革与探索黄程;105-111
“双一流”建设背景下来华留学研究生专业课教学探索——以“高等石油地质学”课程为例刘华;蒋有录;刘可禹;曲江秀;112-115
“磁法勘探”线上线下混合式教学模式探索与实践李淑玲;郑元满;116-120
实践教学与基地建设
野外地质实践教学过程中信息化技术应用与教学改革——以汉中梁山野外地质实践教学为例焦建刚;杨兴科;何虎军;肖良;雷万杉;陶霓;长安大学;121-126
国际化野外实习课程探索——以新西兰海洋地质实习为例王永红;徐继尚;王凯伟;127-131
国家级一流本科专业背景下海洋科学实验中心的建设与实践——以中国地质大学（北京）为例柳长峰;王睿;姜正龙;132-136
新工科背景下“煤地质学”实验与实践教学综合改革探索沈文超;周倩羽;赵巧静;刘剑;温来福;郭文牧;孙鹏飞;刘波;137-140
石油地质专业“地震地质综合解释”课程实践教学体系构建刘强虎;朱红涛;周江羽;杨香华;王维;141-144