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《语言教学与研究》2025年02期
 
更新日期:2026-08-03   来源:语言教学与研究   浏览次数:16   在线投稿
 
 

核心提示:目录国际中文教材词汇复杂度的增长模式研究黄伟;沈梦菲;1-13国际中文教育的语体教学新思考司红霞;14-24人机双师协同写作反馈在汉

 
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国际中文教材词汇复杂度的增长模式研究黄伟;沈梦菲;1-13
国际中文教育的语体教学新思考司红霞;14-24
人机双师协同写作反馈在汉语二语教学中的应用及其效果评估李韵;韩继宁;李雨瞳;25-37
语篇结构对泰语母语者“了”“着”习得的影响研究崔维真;胡天翊;38-50
汉语VN1N2结构的韵律模式与焦点实现贺岩;张慧丽;潘海华;51-62
宾位“X_双+de+V”结构中de字交替规律考察黄昌杰;徐阳春;63-73
对话回应中“当然”的理直气壮肯定李宇凤;74-85
量变否定构式“X不到哪里去”的构式化过程考察——兼谈构式化过程中语用特征的语法化问题侯文玉;施春宏;86-100
表“变成”的“X+V成+Y”:从语法构式到修辞构式的扩展张丽丽;李胜梅;101-112
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