目录
教育教学
叙事医学在儿科临床教学中的应用与研究万莉萍;李文;李倩;1-3
基于课程思政构建中医本科生实习实训的新模式韩佳瑞;庞欣欣;王学艺;左振魁;4-6
以能力培养为导向的中医文献学实践教学探索张若亭;郜峦;7-10
慕课背景下针灸推拿学专业人体解剖学教学模式设计——以运动系统知识为例徐玉英;郭艳桦;10-12
课程思政融入方药学教学的探索陈子珺;朱靓贤;赵莹;郭晶磊;都广礼;沈凯凯;13-16
推拿手法实训教学以近带远训练方法初探严晓慧;17-21
基于BOPPPS线上线下混合式案例教学模式的中医诊断学教学探索吴凡;李泽庚;董昌武;周雪梅;赵建根;汪莉;李玲秀;吴传云;徐慧;21-24
基于应用型人才培养的中医外科学本科教学方法探讨李杰辉;陈壮丽;25-28
PBL联合循证护理教学法在急诊科护生批判性思维能力培养中的应用甘露;28-30
PBL联合启发式教学在急诊科护理带教的应用谢晓敏;31-33
经典温课
阴虚水肿浅见张春艳;王建明;34-36
充血性心力衰竭中医证治概述邵梦熙;苏士印;37-39
经方薪传
少腹逐瘀汤联合替硝唑与隔姜灸治疗寒湿凝滞型慢性盆腔炎临床观察刘芳;彭科;宁洁;40-43
垫枕结合加味桃红四物汤治疗单纯性胸腰椎压缩性骨折临床观察沈晓君;张阿恋;曾蔚林;43-46
温经汤联合八珍汤对气滞血瘀型月经不调患者性激素水平影响与安全性分析种薇薇;47-49
名医经验
何军琴教授治疗复发性流产经验刘青菊;50-53
韩捷教授基于真实世界探讨健脾栓治疗溃疡性结肠炎经验郭升阳;代春燕;韩捷;54-57+109
医案医话
从阴阳及五运六气探析不寐病机郑敏;李勇;蒋帅;汪子栋;58-61
中药联合利妥昔单抗治疗寻常型天疱疮1例于涓;赵莉;61-63
硕博论坛
中医治疗早发性卵巢功能不全研究进展李媛;王健;64-66
超声可视化针刀治疗腕管综合征临床研究盘晓芳;韩璇雪;白贺霞;67-69
临床论著
穴位贴敷干预慢性疲劳综合征效果的Meta分析魏炳琦;祁帅党;王心草;李思慧;李菲;张佳露;马巧琳;70-73
壮医三气养生操对慢性心力衰竭患者的影响姜益宏;曾海飞;周伟民;李莲;周宇桢;魏月媚;74-76
基于中和医派以丹参注射液治疗肺动脉高压所致右心衰竭临床观察朱保成;张佳秀;77-80
自闭症儿童中医体质与临床表现相关性的研究陈柯颖;柴森潮;宫之羽;王一;陈寒昱;81-84
针推启学
腕踝针缓解四肢骨折患者疼痛临床观察苏素真;李义锋;康秀玲;颜雅燕;85-87
中医适宜技术联合盆底肌肉训练治疗产后压力性尿失禁临床观察沈妍姝;88-90
临床鉴习
下肢洗剂治疗膝骨关节炎临床观察于强;李伟铭;徐明亮;赵森;91-93
补阳还五汤配合中医定向透药治疗气虚血瘀型缺血性中风临床观察彭科;刘萍;胡亚萍;94-96
协定方治疗小儿咳嗽痰湿证的临床观察邹乔;97-99
芎归调血饮治疗剖宫产术后肠道功能紊乱临床观察陈思;马瑜;100-102
中西医汇讲
桃花煎联合强脉冲光治疗黄褐斑临床观察杨斌;曾宪晶;彭月秀;李林育;胡榕;103-106
当归芍药散联合西药治疗轻度阿尔茨海默病临床观察尚娜荣;106-109
实验研究
HPLC法同时测定五味消渴颗粒中5种成分研究黄明政;黄燕琼;谢广源;邓小敏;韦瑀龙;110-114
大黄灵脾颗粒剂质量标准研究陈群力;姚申;吴飞;114-117
护理讲堂
中医护理技术的应用及发展现状研究高瞻;118-121
中医特色护理技术应用于心力衰竭患者的效果评价谢世旋;121-123+144
科研进展
以连花清瘟胶囊简介英译现状为例探讨中医药文化国际传播困局与策略潘宣佑;周恩;124-127
早发性卵巢功能不全中医药研究概况范敏;于潇;张丽娟;128-131
中西医治疗糖尿病下肢动脉硬化闭塞症研究进展刘超;刘梦伟;鲍新颖;王烁;吴进;张忠勇;131-133
五禽戏对糖尿病患者身-息-心影响的学术探讨刘红萍;文天才;邢颖;杨杰;134-137
常用解酒中药的机制研究述评薛亦倩;李岩琪;戴永娜;138-141
慢性萎缩性胃炎的中西医诊疗研究进展封秋毫;彭卓嵛;岑家爱;钟金灵;141-144
马王堆导引术对上交叉综合征的作用探讨与相关动作分析陈烨彤;黎珊妃;张斯琦;屈家宁;瞿启睿;许明;姚敬心;145-147
IgA肾病的中西医诊治进展王银萍;陈静;148-150
中医藏象理论相关术语的英译源流探析——以肝为例陈语晗;李文丽;郑侠;毛红;贾永森;151-153
卵巢储备功能减退的中西医病因及治疗现状黎源;靳艳文;154-157
针灸调治卵巢功能下降的机制及应用进展来玉芹;郭钦源;刘妍;黄菊;黄文凤;覃彩芳;158-161
疏肝健脾法防治危重症患者肝功能损伤研究进展覃莹莹;倪海滨;162-165
膏方制备及对改善患者服药依从性的探讨吴佳慧;杨迪;吴书平;165-168
糖尿病足的中西医护理进展饶桂荣;169-171
管理教参
中医药自信融入毕业后医学教育的思考高玉亭;郝慧琴;172-174
基于育人为先 实践为重 能力导向理念的病理学课程建设研究于丹;高原;王莹;井欢;潘茜;王哲;刘春英;175-177
双创时代背景下构建创新教育生态圈培育实践创新型康复人才的探索许明;艾坤;何运生;彭荧荧;祁芳;周予婧;秦爽;张泓;178-181
关于全国高等中医药院校“十三五”规划教材《中医内科学》眩晕病若干问题的商榷刘飞祥;林子璇;任飞;郭迎树;张怀亮;182-185
大数据分析在中医教学评价中的应用武志娟;唐赛雪;金喻;186-188
针灸治疗学微课辅助培养临床实践能力的策略刘雅儒;屠建锋;睢明河;王燕平;189-191
中医药院校生物化学实验独立课程成绩评价体系的探索苗莉云;弓强;192-195
新冠疫情视角下线上教学资源实施策略——以甘肃中医药大学本科生线上教学为例梁建庆;张娟娟;毛慧芬;李金田;195-198
互联网+促进专业学位研究生学术能力提升的策略赵琼;199-201
浅谈中医专业思政教学改革对教师素质的要求危玲;202-205
基于多站式培训考核体系提高肿瘤内科护士中医基础理论知识水平陈明洋;205-208