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卷首评论
高校要持续提高服务国家战略和区域经济社会发展的能力高松;1
教育强国建设大家谈
高水平研究型大学推动科技成果转化的有效路径研究宋保维;4-7
本期聚焦_新质生产力视角下新工科教育的迭代升级
推动新工科教育迭代升级 支撑服务新型工业化建设金东寒;马新宾;8-11+21
以“新工科”建设为牵引 培育海洋领域科技领军人才姚郁;12-16
构建高水平科教融汇的内在逻辑与路径探索曾勇;17-21
瞄准新型工业化本质 加快现代产业学院迭代创新马宏伟;22-25
服务“双碳”战略 培养储能创新型领军人才何雅玲;兰剑;李慧;杨文韬;26-29
政策研究
研究生教育分类发展的关键问题与推进策略王战军;李旖旎;30-34
全面提高人才自主培养质量
外语类高校培养卓越国际化人才的时代意义和路径探析李岩松;35-39
支撑高水平科技自立自强
评价何以支撑高校有组织科研——创新评价的理念与关键维度马永红;于妍;40-44
思政教育
“一站式”学生社区综合管理模式的深化思路王欢;45-48
新时代高校思政课教师“六要”素质提升路径刘洋;杨柳;49-51
数字教育
生成式人工智能与高等教育深度融合：场景、风险及建议杨俊锋;52-56
高校人才培养工作的数字化转型路径郭广生;董庆华;57-60
域外视角
世界教育强国高校教师薪酬制度的逻辑和中国选择李廷洲;张罗;61-64
启事16
《景逸》蔡景红;33
《天堑》赵磊;33
《轻霭红露》系列国画作品梦月;34
《太行景致》系列油画作品尹耀东;35
《古生物博物馆》系到空间环境设计潘博;36
《旧工业空间餐厅》秦越;37
《窑洞风情茶文化体验馆》许沁玮;37
《在故里——小镇客厅》赵俊利;37
《商南东部新城环境设计》王慧慧;37
《木树餐饮》田柳;38
《原色居住》邹妍;38
儿童家具设计李艳华;39
《中国高等教育》“卓越实习生计划”招募启事39
《天山秘境》杜娟;40
伍梓鸿作品伍梓鸿;40
中國高等教育66