目录
画坛名家
心象自然刘临;1-5+163+154
美术理论研究
图像绘画发展研究郭锐;6-8
“明人剽剟之习”的遗留——《书画传习录》辨伪研究徐铂坤;王梦雨;9-11
品析“有笔无墨”与“有墨无笔”陈鑫;12-14
写生色彩学的建构历程与发展困境韩丁虎;15-17
探究中国山水画写生与创作的关系林婷婷;18-20
工笔人物画的装饰性语言探析陈嵚崟;21-23
国画山水中色彩的运用技巧探析张海鹏;24-26
探析超现实主义——以绘画作品为例李雪洋;27-29
现代重彩画中的美感探究王源;30-32
地域特色对油画风景创作的影响分析陈天皓;33-35
当代水彩画中的形式语言应用张世康;谭崑;36-38
中国美术研究
明艳磅礴 象由心生——品读陈绶祥国画作品中的牡丹意象苗雨晴;39-41
“吴家样”人物画创新探索冯默墨;42-44
《春山行旅图》绘制年代研究与赏析李兴泰;45-47
“远”：郭熙《早春图》研究张岚;48-50
张宏写真山水画风格解析李皓;51-53
师古法、尚笔意——萧云从绘画中书法用笔之探微吴杨;54-57
“经营位置”在中国画中的表现与应用——以潘天寿作品为例马俊;顾晓宇;58-60
浩荡幽燕情 浓墨绘山河——探析侯德昌《幽燕金秋图》的艺术特征何毓;61-63
何多苓绘画中的情感世界研究傅逸娴;64-66
西方美术研究
从达·芬奇到德拉克洛瓦——西方文艺复兴与浪漫主义写生观比较钟子钰;67-69
毕沙罗绘画中光与色的艺术研究周郁琪;70-72
毕沙罗风景画中的笔触艺术李向阳;钱文艳;73-75
塞尚晚期风景水彩画对海伦·弗兰肯瑟勒的影响研究汪臻;赵晓瑜;76-80
莫迪里阿尼的绘画艺术宋元凯;81-83
美术教育
大数据视域下美术教育网络资源共享平台建设研究杨文;张成蹊;84-86
中国传统美术色彩元素融入美术教学的策略研究于长威;87-89
微课融入高职院校美术课程教学探究林凯胜;90-92
关于高校民间美术课程教学实践的思考——以木版年画为例胡潇宇;93-95
论王玉平绘画艺术在美术创作教学中的意义王亮;96-98
美术广角
黑白木刻中刀法节奏性的探究——以《失语》为例赵东敏;孟新然;99-101
常德本土美术资源的开发与应用——沅江壁画《暾出东方》赏析姚颖;102-104
张大千文化资源开发利用现状研究刘铁彬;105-107
“印迹·老街”系列油画作品赏析光昇;108-110
综合材料及其绘画在中国当代艺术中的应用——以徐冰作品为例吕思涵;111-113
书法研究
试论美学在书法中的体现赵杨;114-116
书法艺术在群众文化中的传播与发展师瑚;117-119
安大简《召南》书体及书手特色探究倪雪霏;120-122
颜真卿书法艺术探究王耿晨;123-125
苏轼的书法艺术赏析——以《洞庭中山二赋》为例马锡钰;126-128
朱熹书法的艺术特色研究刘紫云;129-131
佳作欣赏
彭朝亮作品彭朝亮;132
余娟、冯秋萍、黄佳妮、刘佳欢作品余娟;冯秋萍;黄佳妮;刘佳欢;133
刘东方作品刘东方;134
吴念秋作品吴念秋;135
刘瑾作品刘瑾;136
蒋雨萱作品蒋雨萱;137
龚科民、刘璐、郑杨作品龚科民;刘璐;郑杨;138
潘文野、吴邱添、高啸、王蕴博作品潘文野;吴邱添;高啸;王蕴博;139
许超逸、赵忆鹭、赵建强作品许超逸;赵忆鹭;赵建强;140
杜宗朝作品杜宗朝;141
牛朋飞作品牛朋飞;142
马萍、张军、袁学涛作品马萍;张军;袁学涛;143
谢尚璇作品谢尚璇;144
李醒淑作品李醒淑;145
许诺作品——重庆大学春色许诺;146
陈志立作品陈志立;147
张冰洁作品张冰洁;148
罗芙蓉作品罗芙蓉;149
广州大学美术与设计学院硕士研究生作品郑荃琳;叶珊珊;张美黛;吴茗扬;150
张心怡作品张心怡;151
刘韵睿作品刘韵睿;152
《美术学刊》书画名家集锦3-4
征稿启事5
刘强画廊——刘海丽作品刘海丽;153