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《中国科学基金》2024年02期
 
更新日期:2026-06-02   来源:中国科学基金   浏览次数:49   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首语提升科学基金资助效能助力教育科技人才一体化高质量发展兰玉杰;223专题:双清论坛教育、科技、人才一体布局与科学基金

 
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卷首语
提升科学基金资助效能 助力教育科技人才一体化高质量发展兰玉杰;223
专题:双清论坛“教育、科技、人才一体布局与科学基金发展战略”
教育、科技、人才一体布局与科学基金发展战略孟庆峰;刘三女牙;李卿;邸月宝;王创;杜江峰;王焰新;陆延青;杨宗凯;姚玉鹏;224-231
新时代高校教育、科技、人才一体化布局与科学基金发展策略王焰新;李琳;李素矿;王忠;232-237
基础研究支撑教育、科技、人才“三位一体”发展战略探讨侯剑华;郑碧丽;李文婧;238-247
教育、科技、人才一体推进背景下高等教育对基础研究资助的新需求陆延青;248-253
开放科学背景下科学基金推动教育、科技、人才一体化发展的探讨曲建升;黄珂敏;刘昊;254-262
教育科学研究的资助体系与发展趋势杨宗凯;263-270
美国科学教育研究资助体系分析及其启示陶丹;杨杰;赵芳芳;袁正;陶扬;王晔;郑永和;271-278
科技评述
Science 2023年十大科学突破解读279-295
科学论坛
多模态神经调控与检测技术研究进展杜全生;戴慧;眭亚楠;盛兴;296-302
我国公共卫生科技创新的现状与挑战李立明;王波;吕筠;廖春晓;郝元涛;303-307
聚焦临床关键科学问题 充实科学基金资助体系张俊;陈国强;308-313
管理纵横
加权资助率:评价高校科学基金申请质量的新探索张奔;李铭禄;刘海波;郝艳妮;刘益宏;314-319
基础研究原始创新的政策探索:从非共识创新到原创探索计划李晓萌;赵英弘;郝红全;郑知敏;杨列勋;320-327
美国国家科学基金会新学部项目设置对科学基金资助应用基础研究的启示雒景瑜;陈婧;328-334
资助机构负责任研究的价值导向对科研不端行为的影响研究高天晓;詹琰;335-342
国家自然科学基金视角下地理科学学科“双一流”建设成效及优化策略高阳;蔡顺;熊巨华;343-348
2014至2023年国家自然科学基金生物医学工程/再生医学方向的资助情况分析刘冰川;周子健;郭伟圣;蒋景英;曹河圻;349-356
专家观点
重基础根基 强交叉合作 促人才培养乔杰;357-358
创新赋能 聚力开“局” 以高质量基础研究夯实科技强国建设根基张荣;359-360
栉风沐雨创新路,智启未来谱新篇——纪念国家杰出青年科学基金项目设立30周年郑庆华;361-362
大力发展空间科学 推动我国空间活动高质量发展王赤;363-364
强化无性繁殖作物育种基础研究 保障国家粮食和重要农产品稳定安全供给黄三文;365-367
有组织推进市场导向的应用性基础研究佟存柱;368-369
管中窥豹—从科学仪器自主研制角度浅谈中国基础研究发展郇庆;370-371
现代经济学的科学范式与中国潜能俞宁;372-376
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