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《中国校外教育》2022年05期
 
更新日期:2026-05-27   来源:中国校外教育   浏览次数:29   在线投稿
 
 

核心提示:目录专题学习贯彻习近平总书记致中国儿童中心成立40周年贺信精神用心用情促进儿童健康成长全面发展王建;5-14本刊特稿新时代儿童

 
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专题 学习贯彻习近平总书记致中国儿童中心成立40周年贺信精神
用心用情促进儿童健康成长 全面发展王建;5-14
本刊特稿
新时代儿童事业发展开启新征程——2021年中国儿童发展现状、问题与展望中国儿童中心课题组 ;王萍 ;朱晓宇 ;王建 ;霍亮;15-27
专题
近30年我国青少年抑郁水平的变迁及其影响因素王金睿;周姿言;邱凡硕;彭海云;刘汇涛;辛素飞;28-42
压力性生活事件与青少年抑郁——安全感与领悟社会支持的作用盛靓;王金睿;周姿言;彭海云;辛素飞;43-56
研究综述
家校互动校外体育锻炼模式的构建研究刘志浩;周龙峰;57-65
批判思维培养视角下的香港非物质文化遗产教育实践初探宋磊;66-76
校外实践
创造性戏剧教育对儿童发展的价值探析王文倩;王有升;77-86
生态旅游者养成的影响因素研究——基于重要生命经验的分析黄宇;王晓利;陶琳琳;87-97
国际视野
美国常识组织“数字公民身份”课程的经验与启示林可;贺园园;98-111
学术译介
避免社交媒体冲突引发线下暴力行为:数字时代青少年应对冲突的策略调查凯特林·埃尔塞瑟;戴斯蒙德·帕顿;埃里森·凯利;杰奎琳·圣地亚哥;阿耶莎·克拉克;赵冬梅;赵静洁;毛瑞霆;曲颖;郝佳;112-128
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